| 協力者の詳細情報 | ||||||||
| １ | 協力者ID | R-TH0018 | ||||||
| ２ | 現在の職業 | |||||||
| ３ | 勉強している場所（学生の場合） | |||||||
| ４ | 現在通っている学校と学年（学生の場合） | 大学4年 | ||||||
| ５ | 専門分野（学生の場合） | |||||||
| ６ | 生年 | 1994年 | ||||||
| ７ | 話すのにいちばん得意な言語（母語） | タイ語 | ||||||
| ８ | 読むのにいちばん得意な言語 | タイ語 | ||||||
| ９ | 日本語を勉強するとき以外で，日本語でよく読むもの | |||||||
| 10 | 教科書で使われていた言語（小学校，中学校，高校） |
小学校［タイ語］ 中学校［タイ語］ 高校［タイ語］ |
||||||
| 11 | 教科書で使われていた言語（大学） | 大学［タイ語，英語］ | ||||||
| 12 | 日本滞在歴 | あり | ||||||
| 13 | 日本滞在期間と滞在目的 | 2015年12月〜2016年1月 |
||||||
| 14 | 日本語能力試験（JLPT）［N2］ | |||||||
| 15 | 日本語読解の学習場所・方法・時期 | 日本語学校［2015年6月〜2017年9月］ 大学［2015年1月〜2017年5月］ 独学［2004年6月〜2016年7月］ |
||||||
| 16 | 取得している日本語試験の資格やレベル | |||||||
| 17 | ひらがなとカタカナの識別能力 | |||||||
| 18 | 見て意味がわかる漢字の数 | 300字程度 | ||||||
| 19 | 漢字で書かれた中国語の学習経験 | なし | ||||||
| 20 | 漢字で書かれた中国語の学習時期 | |||||||
| 21 | 中国語として学習した漢字の数 | |||||||
| 22 | 韓国語として漢字を学習した経験 | なし | ||||||
| 23 | 韓国語として学習した漢字の数 | |||||||