| 協力者の詳細情報 | ||||||||
| 1 | 協力者ID | R-CH0060 | ||||||
| 2 | 現在の職業 | 学生 | ||||||
| 3 | 勉強している場所（学生の場合） | 日本 | ||||||
| 4 | 現在通っている学校と学年（学生の場合） | 専門学校［2年］ | ||||||
| 5 | 専門分野（学生の場合） | 言語学 | ||||||
| 6 | 生年 | 1993年 | ||||||
| 7 | 話すのにいちばん得意な言語（母語） | 中国語 | ||||||
| 8 | 読むのにいちばん得意な言語 | 中国語 | ||||||
| 9 | 日本語を勉強するとき以外で，日本語でよく読むもの | 友達からのメール ウェブサイト 専門書 |
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| 10 | 教科書で使われていた言語（小学校，中学校，高校） |
小学校［中国語，英語］ 中学校［中国語，英語］ 高校［中国語，英語］ |
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| 11 | 教科書で使われていた言語（大学） | 大学［中国語，英語，日本語］ | ||||||
| 12 | 日本滞在歴 | あり | ||||||
| 13 | 日本滞在期間と滞在目的 | 2015年10月〜 ［留学］ | ||||||
| 14 | 日本語読解の学習経験 | あり | ||||||
| 15 | 日本語読解の学習場所・方法・時期 | 大学［2012年9月〜2015年10月］（日本語を読む時間は少なかった） 日本語学校［2015年10月〜2017年3月］ 専門学校［2017年4月〜］ |
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| 16 | 取得している日本語試験の資格やレベル | 日本語能力試験（JLPT）［N1］ | ||||||
| 17 | ひらがなとカタカナの識別能力 | あり | ||||||
| 18 | 見て意味がわかる漢字の数 | 2000字以上 | ||||||
| 19 | 漢字で書かれた中国語の学習経験 | あり | ||||||
| 20 | 漢字で書かれた中国語の学習時期 | 日本語を始める前 | ||||||
| 21 | 中国語として学習した漢字の数 | 2000字以上 | ||||||
| 22 | 韓国語として漢字を学習した経験 | |||||||
| 23 | 韓国語として学習した漢字の数 | |||||||